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小学生怎样合理安排时间

来源:温州奥数网整理 2012-01-19 12:31:01

  进入春季,万物复苏,春意盎然,更是读书学习的大好时机。但是最近我发现学生存在着一个问题,那就是在早读和自习课上学生们好像还不会合理的安排时间,有的学生会觉得时间不够用,因为数学、语文、英语都有课堂作业,顾了这门就顾不了那门,但是不顾哪门的损失好象都是很大的。然而也有很多学生会觉得时间太多了,却不知道这个多余的时间用来干什么。怎样使自己的学习效果更有效,使自己不把多余的时间浪费掉呢?最近我辅助学生实施了这个计划。

  首先,要制订好学习计划。让学生自己明确什么时候预习,什么时候复习和做作业,什么时候阅读课外书籍等都做到心中有数,并且一件一件按时完成。俗话说的好:一年之计在于春,一日之计在于晨。由于,早晨空气清新,环境安静,精神饱满,这时最好朗读或者背诵课文;上午要集中精力听好老师讲课;现在天气暖和,下午较为疲劳。应以复习旧课或做些动手的练习为主;这样坚持下去,同学们就会养成科学利用时间的好习惯。

  其次,要安排好“自习课”时间。自习课上,不少学生都是把完成作业作为自习的唯一任务,几乎把所有的自习时间都用到做作业上了。这样安排是不妥当的。在动手做作业之前,同学们应安排一定时间来复习所学过的知识。俗语说:"磨刀不误砍柴工",对知识理解透彻了,思路开阔了,作业做起来就会又快又好,此外,做完作业后,还要安排一定时间预习,了解将要学习的新课的内容,明确重点和难点,这样就能有的放矢地听好课,提高学习效率。

  安排自习课时,动口与动手的搭配,而不要一口气学习同一类的科目或者长时间背书和长时间做练习,这样容易使人疲劳,会降低时间的利用率。一般一天的最后一节我都让学生自己在校园内写日记,看作文书或故事书,这样可以增强学生的知识面。

  最后,学会牢牢抓住今天。许多同学爱把今天的事拖到明天去办的习惯,这是很不好的。要经常警戒学生:要想赢得时间,就必须抓住每一分、每一秒,不让时间空白度过。明天还没到来,昨日已过去,只有今天才有主动权。如果放弃了今天,就等于失去了明天,也就会一事无成。因此,培养同学们从今天做起,安排好和珍惜好每分每秒的时光的意识。

 

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