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专家支招:如何合理安排寒假学习生活

来源:温州奥数网整理 2011-11-25 14:15:01

  时光飞逝,一年即将结束,同学们也迎来了寒假,迎接新年的到来,在这一年中,不管学习如何,收获是否良多,对于来年的学习却也是不能忽视的,但如果盲目的学习,成为一名书呆子那也是家长们要注意的事项,因此合理安排寒假学习计划显得尤为重要。

  一、作业篇

  不宜安排每周7天都做作业

  “孩子假期做作业太费劲,开始放假的前两天拼命做,然后就闲下来了,做了计划从来完不成,到了快开学作业完成不了,怕挨老师训,又拼命补作业,每个假期都是这样。”不少家长在假期常这样抱怨。

  其实,老师留作业的目的,是让学生巩固上学期的知识,并预习下学期的知识,让学生通过作业的形式保证有规律的学习生活。在假期的时候除了基础的寒假作业外,老师们通常会针对不同层次的学生布置一些复习的作业,例如背单词、背课文、写作文和周记,做书后练习题等。

  关于复习型的作业

  同学们不要把它当成是负担,觉得自己都会了、学过了,是多此一举;而是要把作业当作一种必要的复习。根据对人的记忆规律的研究,在假期的时候做适当的复习会加深知识的长时记忆,不容易忘记,开学后学习的新知识也大多和旧知识有联系,巩固了旧的知识,新的知识学起来也会轻松很多。

  关于预习型的作业

  预习型作业(包括背新的英文单词,语文文言文)一定要以理解为主,不要靠死记硬背。预习型作业是为了下学期学习更加轻松,对新学习的内容有一些印象,所以要在理解的基础上进行记忆,不然即使机械地记住了,开学后也很容易忘记,还要重新背诵,这样重复记忆又浪费了时间,又影响了心情。

  关于作业时间的安排

  在制定作业时间计划的时候,以每周5~6天为宜,不宜安排每周7天都做作业。学生放假时也会有一些偶然的情况发生(比如走亲戚,去旅游),每周不要把计划安排太满,给自己留一点可变动和协调的时间,计划才能真正执行下去。根据不同年龄的学生,根据注意力集中的时间,作业30~60分钟后可适当休息10~15分钟。

  二、补习篇

  选补习班务必“量体裁衣”

  寒假期间,同学们应在旧的知识已经得到充分巩固以后,可以在经验丰富老师的引领下,学习一些新的知识。专家建议:以100分为例,如果成绩在80分以下的学生,我们就建议不要马上学习新课,而是找个有良好知识结构的老师,先帮孩子把上学期的知识梳理清楚,知识点学透以后,再预习新的课程。成绩在80分以上的学生,通常主动学习的意识较强,可以自己有计划地进行复习后,再学习一部分新的课程。一个让孩子喜欢的老师,往往可以改变孩子对某一学科的态度。

  对于自己失分较多的学科,要找到有耐心、有经验的老师分析试卷,找出自己这个学科失分的原因,再针对具体的原因进行单项训练。失分较多的学科找到原因后是最容易提升的,所以假期可以把功夫下在这些学科上。

  三、能力篇

  找到适合的方法提升能力

  学生往往考试过后就把卷子放在一边,开始做假期作业或者学习新课。这样日复一日,年复一年,学习成绩很难提升,问题出在了学生没有找到适合自己的学习方法,没能培养出来良好的学习能力。

  其实,大部分学生学得很糊涂,不知道自己学习的问题出在哪里,或者知道出在哪里,却没有具体和可以操作的方法进行弥补。不能做到在一个假期“一劳永逸”,而是每个假期都辛苦地“劳”。其实,现在很多教育专家都发现了这个问题,他们可以针对孩子的试卷和具体学习的表现,给予学生有针对性的学习建议,并训练和提升学生的学习能力。关注学生能力提升的家长,可以去寻找能帮助孩子系统提升学习能力的专业机构,学生的学习症结找到了,学习能力得到提升了,以后学习就会很轻松。

  假期时,家长和学生们可以关注一些学习方法的公益讲座,在讲座中了解一些学习方法,帮助孩子找到提升学习成绩的根本方法。家长们也可以让孩子在不同年龄阶段参加几次冬令营,让孩子有更多的机会与同龄人深入接触,在活动中提升孩子的综合能力,开阔他们的视野,愉悦他们的心情。

 

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