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温四中学校教学常规

来源:温州市第四中学 2011-11-14 16:00:24

  学校教学常规

  (一)总则

  一、教学工作是学校教育的中心环节和实现教育目标的主要途径。

  我校教学工作要紧紧围绕“以学生发展为本”的方针,坚持以人才培养为中心,学科建设为主线,在弘扬外语特色的同时,以科技教育与人文教育的有机融合为出发点,以学生创新精神和创新能力的培养为重点,努力创造条件把学生的全面发展与个性发展结合起来,使我校在培养学生德、智、体、美全面发展的同时,形成个体充分发展基础上群体全面发展的局面。

  二、教学活动既是科学,又是艺术。

  在教师传授和学生学习、探知的双边活动中,教师要通过自主性、创造性的劳动,培养学生良好的社会公德素养和高尚的思想品格,激发学生崇尚科学、追求真理的兴趣热情,磨练学生勇于探索、开拓创新的意志

  品质,锻炼学生严肃认真、实事求是的态度作风,形成学生正确合理的学习方法和科学严密的思维方法,从而促进师生的共同进步,实现学校的跨跃式发展。

  三、学校教学的基本组织形式是课堂教学。

  课堂教学要有目的、有计划、有步骤进行。教师要把教学内容与学生认知特点结合起来,要以提高学生能力和思维品质,以促进学生人格发展为中心,使学生自主学习、学会学习。

  四、教学有法而无定法。

  在教学过程中,要切实从学生实际出发,要积极设计以学生为主体的教学方案,要构建合理而有效的学习模式,要充分重视学生的个体差异,注意因材施教,要注重现代化教学设备的使用效率,要充分发扬教学民主,真正实现教学相长。

  五、教学的改进与完善离不开科学的评价。

  要研究并加强现代考试理论和评价技术在教学中的应用,要重视学生学习状况的分析与反馈,把绝对评价、相对评价及个体差异评价结合起来,以科学、灵活的评价机制激发教学的活力,保护学生的探索精神与创新思维。

  六、学校教学质量的提高依赖于全体教师的努力工作与辛勤劳动。

  教学中,要加强备课组、教研组之间的沟通与交流,所有教师要尽力做到团结协作,取长补短,经验、资源共享。