洞头县教育局“三建三评”促素质教育工程

　　2011年，洞头县教育局全县实施素质教育工程，借助“三建三评”，全面发展学生综合素质，彰显学生的个性魅力，力促素质教育取得新突破。

　　一建学生综合实践基地，为学生提供实训平台。

　　二建“234”评价机制，“2”即“双争”，开展“争做优秀学生，争创优秀班集体”的评选;“3”即“三小”，培养“小文学家”、 “小数学家”、 “小科学家”，推进特长生培养;“4”即“四节” ，通过开展“科技节、艺术节、体育节、读书节”活动，开拓学生知识面，培养学生多方面的兴趣爱好。

　　三建阳光校园，培养健康学子。全面推广阳光体育运动和文体“2+1”( 两项体育运动技能和一项艺术特长)活动，保障学生每天体育锻炼一小时，增强学生的体魄。

　　2010年3月，顺利通过浙江省课外文体活动工程示范县验收。实施每年一次的学生体质健康标准检测，经测试95.5%学生体质健康状况达合格标准。一评精品社团，评出首批精品学生社团20个，借助精品社团打造精致学生。二评无烟学校，评出5所学校为县级首批无烟学校。三评毕业典礼设计方案，激发学生爱校情怀和感恩意识。