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小升初学习方法之如何预习

来源:奥数网整理 文章作者:奥数网编辑 2011-07-13 16:33:55

  小升初在这个暑期,已经开始席卷每个小升初的家庭,为了应对这个“重大事件”,很多家长和学生都希望能够在这一年的时间里迅速提高成绩,但是问题也是层出不穷,如上课走神等,面对这些问题时,家长和学生们往往显得很无助。

  小编要提醒各位家长,在面对这些问题感觉困惑时,必须要知道,孩子比你更困惑,因为父母是他们最亲的人,自己的困惑如果父母都不能全心的接受和帮助,还能找谁?孩子的注意力是有一定时间的,年龄越小,能集中注意力的时间越短,从开始的10—15分钟,到后来的30-40分钟。其实,即使成年人上课时,也会走神的。对于孩子上课能否集中听课,最大的解决办法是调动他们的好奇心和求知欲,也就是有一个好的预习。

  很多孩子,都没有预习,有预习的,做的也不太好。预习是什么呢?将第二天老师要教的知识过一遍,了解个大概,知道老师第二天讲什么?这是完全不够的。其实,预习很简单。我们可以从以下几点去做:

  第一,第二天老师要教的知识点是什么?

  很多人只是对课本看看,了解下是什么内容,实际这只是粗略的,考试真正考的都是最基本的知识,难的题目都是基本知识点的累积。好的预习应该是在自己的本子上列出这节的知识点,都涉及了哪些知识点,前边学习的知识点,与这节的知识点有什么联系?

  第二,新知识点所包含的具体内容是什么?

  在第一步基础上,在知识点下简要列出你自己认为的这个知识点的内容是什么。

  第三,新知识点内容包含了哪些解题方法?

  新的知识点,都有例题,可是多数人看例题,都不是自己做一遍,或者看下只要了解就可以了,实际上这是不够的,对例题的研究很重要,要学习课本上例题的步骤,这个题是对这个知识点的哪个角度的演示,为什么按这样的步骤写下来,每一步有什么样的道理,也就是从上一步拖到下一步,包含了哪些知识点,这类题的方法步骤是什么。我们需要将这个总结出来。

  第四,新知识点,你有什么是不明白的?

  新的知识点,自己预习,有不明白的地方是正常的,最重要的是,将这些不明白的地方全列出来,这些是第二天听讲的重点,你要在第二天听听老师的思路,老师解释这个知识点的思路。听老师讲这个知识点与你自己的想法有什么出入,有对比才能集中精力,如果你的思路好,甚至可以提出来告诉老师,分享它,这就是一种学习的快乐。

  第五,拿一页新纸,勾画知识点内容。

  在这页纸上将这节知识点的所有点列出来,自己画一棵知识点树,每个枝节都是这些知识点的细节,每个细节上列出解题方法,解题方法按照这样的样子列出来:

  步骤安排:第一步:...第二步:...第三步:...第四步:...

  该类题目考核的意图是:

  以上是我对预习的一些看法。有些孩子可能一开始不能适应,习惯养成的本身就需要一定的时间,只要坚持下去,就会有一定的雏形,从“刻意不自然”到“刻意自然”再到“不刻意自然”你就将掌握一个好的方法,提升自己注意力,掌握知识点背后的东西,掌握解题的规范化步骤。

  一旦养成了好的习惯,掌握了规范化答题,你的成绩就会出现奇迹性的变化。