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五四学制昨起招生 自编教材因材施教

来源:温州网 2011-07-12 11:16:23

  我市部分“五四”制试点初中学校昨起招生。温州市第二外国语学校、温州市绣山中学、温州外国语学校先行举行面谈招生,市第二实验中学今天面谈招生。本月14日左右,各学校将公布录取名单,请关注温州奥数网。

  不少家长冲名校而来

  今年,温州市第二外国语学校只招收“五四”学制的学生,温州市第二实验中学、温州市绣山中学、温州外国语学校部分班级,以课题形式开展四年制初中实验。

  在第二外国语学校的招考现场,不少家长坦言,对“五四”学制并不了解,纯粹是冲着名校来的。“‘五四’学制,是给五年级的学生多一种选择。”市实验中学负责人说,家长应该首先考虑报考的学校是否适合孩子,像二外主要以语言见长,对于理科思维活跃、动手能力突出的学生,去其他有相应特长的学校更合适。

  据悉,温州市第二外国语学校采用“审核材料+语言学习能力面试”方式,招收8个班级,其中特长生已招了40人。绣山中学今年招收2个班共80个名额。外国语学校今年招收2个班级72名学生。市第二实验中学招收2个班级80名学生。

  面试好像闯关游戏

  “考试的内容大多是课外的,比如曹操是哪个朝代的人物,三分钟内阅读一篇英语文章,然后回答老师提问……”来自永嘉县实验小学的小戴说,很少涉及到课本上的知识,题目对她来说有些难。“考试的内容和平时学校学的不太一样,好像在玩闯关游戏一样。”市籀园小学的徐同学认为,这样的考试很有趣味性。

  市实验中学负责人认为,此次招生主要看中孩子的语言表达、语言思维以及语言综合能力,试题基本与课本知识无关,偏向课外知识点,这是为了引导孩子从其他书本中汲取知识,鼓励他们扩大知识面。

  “5+4”教材由各校自编

  记者在采访时发现,实行“五四”学制的学校都碰到过一个难题:浙江省内通行的教材均为“6+3”版本,并没有与“5+4”配套的教材,现有的教材是各校根据“六三”学制教材自行整编设计的。

  温州第二外国语学校采用的“5+4”自编教材,已经试行一年。该校负责人称,目前学生还是适应的。在学业上,“五四”学制有利于减轻学生初中阶段过重的学习负担和心理压力,打好扎实的基础。市第二实验中学校长倪彤说,四所“五四”试点初中学校将在第二外国语学校原有教材的基础上,根据各自特点,进行调整、完善。

  市教育局直属学校管理处负责人说,现在孩子的心智成熟比较早,越来越多的孩子在小学六年级的时候已经能适应初中生活。从教育结构来看,“五四”学制加长初中阶段的时间,有利于减轻学生的学业负担。像上海、宁波、杭州等地已经有成功的实践,相信随着温州“五四”学制课题研究的深入,教学、教材的不断完善,能够让更多的孩子享受到适合自己成长的教育。